Perceptions paralympiques : Ann Cody
21 mars 2008

Mme Ann Cody, conseillère en chef du comité de mise en candidature de la Ville de New-York pour les Jeux paralympiques de 2012, parle aux membres des médias sous le regard du maire de la Ville de New-York, M. Michael R. Bloomberg, au cours d’une conférence de presse tenue le 14 juillet 2004, à Singapour. (Andrew Wong/Getty Images)
Mme Ann Cody possède plus de 25 ans
d’expérience au sein du Mouvement
paralympique et a participé à des
compétitions de basketball en fauteuil roulant et
d’athlétisme de Jeux paralympiques. Mme Cody
a organisé des programmes de sports et des
compétitions pour les athlètes ayant un
handicap et ce, au niveau local et paralympique. Tout
récemment, elle était conseillère
en chef du comité de mise en candidature de la Ville de
New-York, qui désirait accueillir les Jeux olympiques et
paralympiques d’été de 2012. Mme
Cody siège présentement au conseil
d’administration du Comité international
paralympique et est directrice des partenariats et politiques
publiques pour BlazeSports America. Cette dernière est
aussi porte-parole et sert de modèle pour le Mouvement
paralympique.
L’éducation
paralympique par Ann Cody
Quand j’étais en cinquième
année, un habitant d’Hawaii est venu
présenter son État à la classe. Il
nous a montré des photos de magnifiques chutes, falaises
et plages, nous a apporté de l’ananas, nous
a fait connaître les
luau, nom que les Hawaïens donnent à
des banquets en plein air, et nous a appris des danses
d’Hawaii. Moi qui ai grandi sur une ferme dans
l’Est des États-Unis, tout ce que je
désirais était d’un jour aller
visiter cet État.
La présentation en classe n’avait rien de
renversant, mais, comme l’avait voulu notre enseignant,
elle m’a ouverte un peu plus sur le monde.
J’ai fini par aller à Hawaii pendant que
j’étais au collège, et
j’y ai découvert un endroit plus beau encore
que l’idée que je m’en
étais faite.
En cinquième année, je
n’aurais pas pu imaginer qu’un jour
j’irais moi aussi faire une présentation
devant une classe de cinquième année. Je dois
admettre que la première fois que je me suis
adressée à des élèves
de cinquième année, j'étais
terrifiée. Je me rappelais à quel point,
quand j’avais cet âge, les enfants de ma
classe portaient des jugements tranchants sur les
étrangers.
Ma présentation portait sur mon expérience
comme athlète de haut niveau ayant un handicap physique
et sur ma participation aux Jeux paralympiques. Les enfants
étaient fascinés en voyant les
médailles que j’avais gagnées aux
épreuves de course en fauteuil roulant aux Jeux
paralympiques. Ils m’ont même
demandé si je dormais dans mon fauteuil roulant!
En fin de compte, ce jour-là, c’est moi
qui ai reçu une leçon sur la sensibilisation
face à la situation des personnes ayant un handicap
physique. Les personnes qui ont un handicap physique,
qu’elles soient ou non des athlètes
paralympiques, suscitent naturellement la curiosité chez
les gens, et la sensibilisation effectuée
grâce aux sports, aux athlètes et aux Jeux
paralympiques permet de démystifier leur situation. Au
Comité international paralympique, nous appelons ce
travail de sensibilisation
l’« éducation
paralympique ».
Reposant sur le principe du partage des valeurs paralympiques
que sont la détermination, le courage,
l’inspiration et
l’égalité,
l’éducation paralympique
s’appuie sur des activités sportives et
l’histoire d’athlètes et permet
de mieux faire connaître les personnes ayant un handicap
physique et d’amener les gens à avoir une
attitude positive envers elles.
À l’échelle mondiale,
l’éducation
paralympique transforme la société.
À plus petite échelle, que ce soit
grâce aux programmes de sensibilisation liés
aux Jeux paralympiques comme les
Journées
scolaires consacrées aux Jeux paralympiques ou
à la visite d’un athlète dans une
école, le Mouvement paralympique contribue à
modifier l’attitude des gens face aux personnes ayant
un handicap physique.
Comme athlète paralympique, je me fais un plaisir de
faire connaître mon histoire aux jeunes. Je les aide
ainsi à élargir leurs horizons et, ce
faisant, je contribue, je l’espère,
à rendre le monde plus accueillant pour les personnes
ayant un handicap physique.
Perceptions paralympiques
Perceptions paralympiques est une
célébration du compte à rebours de
deux ans avant la tenue des Jeux paralympiques d’hiver
de 2010 à Vancouver. Cette série comprend
histoires personnelles rédigées par des
athlètes paralympiques et des chefs de file du domaine
passionnés par les Jeux. Du 12 au 21 mars, visitez le
site vancouver2010.com puisque chaque jour, vous y verrez
affichée une nouvelle histoire de victoire personnelle
et de compétition féroce.




